激发学生踊跃发言的四要素

下载PDF

导出

摘要学生踊跃发言，是积极思考、参与课堂教学的表现，也是活跃课堂气氛、构建成功教学的前提和要素。但是，我们在教学中常常发现，有时尽管我们在课前做了充分的准备和精心的设计，可课堂的进程，尤其是学生的配合却并不理想；而有的时候，教学中一个偶然的契机，甚至是一句“题外话”却可能得到意外的收获，引发学生热烈的讨论、踊跃的发言。怎样才能在课堂上激发起学生积极参与、踊跃发言的学习热情呢?

作者蒋葳

机构地区江苏省白蒲高级中学

出处《素质教育大参考》 2004年第5期35-35,共1页

关键词课堂气氛课堂教学师生关系课堂提问

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1戴震方.新时期思想教育四要素[J].教育情报参考,2003(10):5-6.
2张庆利.浅议小学语文教学中提高学生创新能力的四要素[J].祖国（教育版）,2013(11):292-292.
3霍剑锋.新课程课堂教学中教师的行为变化[J].学周刊（中旬）,2010(4):18-18.
4杨君.愉快教学——现代教育技术新体验[J].现代教育科学（小学教师）,2010(3):150-150.
5陈鹏.浅谈信息化对教学结构的影响[J].现代企业教育,2012,0(5S):126-126.
6丁丹群.孕素质教育于初中语文教学中的四要素[J].学生之友（最作文）,2011(7):45-45.
7邹万全.谈“说课”必备的五要素[J].内江科技,2010,31(9):190-190. 被引量：3
8燕国材.论基础教育的“基础”[J].学前教育研究,2005(6):5-7. 被引量：3
9郑翰辉.小学数学教学情境创设例谈[J].数学学习与研究,2009(3):2-2.
10陈天明.试论政治课的教学成功[J].中国校外教育（中旬）,2009(9):104-104.

素质教育大参考

2004年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

激发学生踊跃发言的四要素

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史