以人为本的写作学习平台——浅议鄂教版初中语文教材写作部分的特色
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1陈礼林.几何定理课中的实验探究——“圆的对称性”实验分析[J].中小学数学（初中版）,2009(9):11-12.
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2何俏兰.巧设教学流程,落实实验活动[J].教育观察,2014,3(21):74-75.
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3阿诺.本期力荐:《语文世界·作文教程》——让你“从此不怕写作文”[J].语文世界（中旬刊）,2005(9):30-30.
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4李红.认知心理规律在人教版新课标化学实验教材中的体现[J].中小学教材教学（中学理科）,2004(8):13-16. 被引量：1
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5林宣龙,路小娟.遵循认知心理规律 优化语文课堂提问[J].云南教育（小学教师）,1997,0(10):17-17.
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6刘理,张廷军.应用题教学中培养学生审题能力初探[J].四川教育学院学报,2001,17(11):19-20.
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7李知富.政治课堂中的留白艺术[J].群文天地（下半月）,2011(7):166-166. 被引量：3
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8林佩菱.调整序列 激发兴趣 提高识字效率[J].福建教学研究,2014,0(9):16-17.
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9曹浩奎.初中语文阅读体验式教学研究[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(1):84-84.
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