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运用教学策略,展现思想品德课的真正魅力
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摘要
思想品德新课标指出,该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活化、活动化、综合化的课程。
作者
林尔明
机构地区
福建省泉州市永春县岵山中心小学
出处
《西藏教育》
2004年第4期13-13,共1页
关键词
教学策略
思想品德课
活动化
教学设计
小学
课程标准
教学内容
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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西藏教育
2004年 第4期
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