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在美术教学中培养学生的创新能力
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摘要
《美术课程标准》指出:美术课程应特别重视对学生个性和创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发挥,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生形成将创新观念转化为具体成果的能力。那么,在美术教学中,如何挖掘学生的内在潜质,培养创新能力呢?
作者
孙健
机构地区
山东胶州市第二实验小学
出处
《小学德育》
2004年第9期30-31,共2页
关键词
课程标准
创新能力
美术教学
教学情境
学习兴趣
小学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学德育
2004年 第9期
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