谈聋校数学教学中的审美教育

教育听力残疾学生的目的是：“……要使学生具有一定的审美能力，初步形成健康的志趣和爱好。”聋生视角敏锐，形象思维强，对图形情有独钟，他们也需要数学美。聋校数学教学中如何进行审美教育，笔者从美观、美好、完美、美妙四个方面浅谈如下。