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实施部组二级管理 探索职校内部改革新模式
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摘要
最大限度地调动管理者的积极性,最大限度地降低管理成本、提高管理效益,是职校内部改革的目标。本文根据学校实施二级管理的实践,阐述了二级管理的构想,介绍了实施二级管理的背景、操作方法和收到的效益,并提出了若干思考。
作者
吴鑫安
机构地区
浙江省嵊州市职技校
出处
《中等职业教育》
2004年第8期3-5,共3页
关键词
职业学校
二级管理
管理成本
管理效益
学校管理
分类号
G717.1 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育
2004年 第8期
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