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新课程,新理念,新教法——一次教学实验活动的思考

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摘要 新课程带来了新理念和新教法,教师必须改变教师观,转变教师角色,改变教学方法,尊重学生的个性差异,才能适应新的教学改革。
作者 王云飞
出处 《中等职业教育》 2004年第8期8-9,共2页
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