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从学生社会智力的发展论情感教学的实施
被引量：
4
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摘要
当今学校教育仅仅重视学习智力的培养是无法满足人们的需求的,还应培养学生适应社会生活的 社会智力,社会智力的发展是主宰人生的重要因素。情感教学的实施不仅是社会智力发展的必然 要求,同时也是其发展的有效途径。
作者
励骅
机构地区
铜陵学院
出处
《铜陵学院学报》
2004年第1期124-126,共3页
Journal of Tongling University
关键词
社会智力
情感教学
合作学习
“整体学习”
学校教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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