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合作学习模式的构建与学生自主性能力培养 被引量:21

The mode construction of cooperative study and fostering of self-determined capability
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摘要 从语言学和心理学的角度分析了合作学习模式的可行性,合作学习模式与学生自主性能力的关系,并在英语教学中对合作学习模式构建原则、方式、评价进行了探讨与实践。认为合作学习是培养学生自主性能力的有效手段之一。
机构地区 南京农业大学
出处 《高等农业教育》 2004年第5期17-19,共3页 Higher Agricultural Education
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参考文献4

二级参考文献17

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同被引文献117

引证文献21

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