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“不读书”的艺术

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摘要世人单晓有读书的艺术、滋味与方术。殊不知凡事皆须两面观，不可持之一端。人之于书，既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读，亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”!

作者方鸿儒

出处《教育艺术》 2004年第4期17-17,共1页

关键词独立思考素质教育中小学语文课外阅读阅读指导

分类号 G79 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2004年第4期

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