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结合学生特点 注重方法导入

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摘要 作文是小学生最害怕完成的一种作业。小学生作文基础薄弱,教师不注重方法辅导,是当前作文教学中存在的重要问题。怎样才能使学生不怕写作文又能写好作文呢?我认为应结合学生的特点,注重方法导入,有效地提高学生的写作水平。下面浅谈笔者在作文教学实践中的几点体会。
出处 《教育艺术》 2004年第4期31-31,共1页
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