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文本、对话与人文被引量：1

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摘要高一第一单元是新诗。我找了一些名家的诗朗诵给学生听。全班沉浸在诗的氛围中。突然，一个声音划破沉寂——

作者马小华

出处《教育艺术》 2004年第4期35-36,共2页

关键词高中语文教学人文教育对话教学语文教学教学目标

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2004年第4期

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