摘要
创新教育的目的是培养学生的创新意识和创新思维的品质。其实质就是想方设法让学生积极主动地思维和参与教学,努力提高他们的课堂参与能力和创新能力及解决问题的能力。创新教育强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果;强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。那么,在化学教学中,如何实施创新教育和培养学生的创造力呢?笔者认为可从以下几个方面进行思考。
出处
《中国职业技术教育》
2004年第12期39-40,共2页
Chinese Vocational and Technical Education