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思想道德教育要注重人的主体性
被引量：
3
Humanism in Ideological and Moral Education
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摘要
人的主体性发展是历史发展的必然。思想道德教育必须转变过去对思想道德教育主客体划分的旧观念,坚持以人为本,注重把科学的灌输与开发个体的主体能力相结合,充分发挥受教育者的主观能动性。
作者
赵军
机构地区
国防大学
出处
《南京政治学院学报》
北大核心
2004年第2期88-91,共4页
Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
关键词
人的主体性
思想道德教育
主体能力
分类号
E221 [军事—军事理论]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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