转化后进生的几点做法
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1立足实际定目标 多措并举抓落实[J].山西教育（管理版）,2013(7):41-43.
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2吴德洪,郭强.立足实际,推动教师培训工作有效开展[J].中国科教创新导刊,2009(15):205-205.
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3蒯红良,袁干斌.立足实际 发挥优势 倾力打造学校特色[J].小学时代（教育研究）,2011(4). 被引量：1
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4郭成荣.立足实际开展校本培训[J].青海教育,2005(4):18-18.
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5刘星,张籍匀.微视角 大课堂——立足实际打造网络微课程[J].中国西部,2014(33):36-37.
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6周民生.立足实际 统筹规划 积极推进：铜山县推进教育现代化的有益尝试[J].农村教育,2000(10):9-11.
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7申秀秀.浅析如何提高高职学生学习“两课”的自主性[J].青年时代,2016,0(31):176-176.
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8秦玲.教研活动重在一个“研”字[J].教师,2012(33):126-126.
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9吴淑梅.立足实际 勇于创新——谈谈研究性学习在中学语文古诗文教学中的运用[J].文教资料,2007(10):175-176.
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10石喜元.立足实际 积极探索 全面实施素质教育[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2001,14(5):59-60.
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