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马克思主义哲学课教学与学生思维能力的培养
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摘要
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ,是指导人们认识世界和改造世界的强大思想武器 ,这是马克思主义哲学功能。文章仅就马克思主义哲学课教学中运用哲学功能培养学生开放性思维能力、超前性思维能力、多维性思维能力、创新性思维能力等四个方面进行分析研究。
作者
唐桂莲
机构地区
山东科技大学西校区
出处
《经济师》
北大核心
2004年第5期106-106,共1页
关键词
马克思主义哲学课
教学
学生
思维能力
创新思维
开放性思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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