网络无极限——如何实现信息技术与学科教学的有效整合
被引量：1
-
1杨淑云.试谈语文教学中学生创新能力的培养[J].希望月报（上）,2007(2):83-83.
-
2吴淑珍.新课程下高中英语有效教学策略探究[J].文理导航,2013(10):35-35.
-
3曾安雄.数学与其他学科的交汇题[J].数学大世界（教学导向）,2005(1):52-54.
-
4阿尔诺·A·贝尔兰克,家佶.知识结构与课程结构的关系[J].天府新论,1993(5):83-88.
-
5张崇罡.如何培养小学生的课外阅读兴趣[J].新课程导学（下旬刊）,2013(7):73-73.
-
6刘文娟.浅谈中职校的《计算机应用基础》教学策略[J].俪人（教师）,2015,0(13):390-390.
-
7高倩.初中英语教学中存在的问题与解决方法[J].吉林教育（综合）,2016,0(22):51-51.
-
8刘选举.美,就在数学教学之中[J].湖南教育（综合版）,2001,0(20):47-48.
-
9陈玉茜.从“失衡”中窥探当代艺术类高校学科关系改革的新趋势[J].现代教育科学（高教研究）,2010(6):44-46.
-
10郭飞轮.美术教学与其他学科关系之我见[J].中国教师,2006(6):28-29.
;
