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谈基础美术教育的技术性误区

Technical Mistake of Basic Art Education
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摘要 在我国目前的基础美术教育中,美术教育总是被视为一种技术教育。文章通过对此种过分强调技术性的误区的分析,对基础美术教育思想提出了相关看法,以求教于方家。 To the present basic education of art in China, art education is always regarded as a kind of technical education. This paper, through the analysis of the misunderstanding of technical education by over strengthening, views out its points to the basic art education ideology so as to ask for expert's advice.
作者 孙兵
出处 《连云港师范高等专科学校学报》 2004年第1期103-105,共3页 Journal of Lianyungang Normal College
关键词 基础美术教育 知识 技能 创造力 人格 人文精神 审美能力 technology of basic art education child-centered viewpoint
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参考文献3

  • 1.全日制义务教育美术课程标准(实验稿)解读[S].北京:北京师范大学出版社,2003..
  • 2顾平.学校美术教育方法研究[M].天津:天津人民美术出版社,2003..
  • 3.美的分析[M].北京:人民美术出版社,1984..

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