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把握毛泽东思想教学中的两个关系问题

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摘要 在新的历史条件下,如何使"毛泽东思想概论"课的教学既能体现毛泽东思想的科学理论体系和主要内容,又能突出时代感,使其教学具有针对性、时效性,是教学中的重大问题。因此,在教学中,应该把握两方面的关系问题:一是科学理论体系和教学体系安排的关系问题;二是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的关系问题。
机构地区 安徽财贸学院
出处 《皖西学院学报》 2004年第2期140-141,共2页 Journal of West Anhui University
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