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努力实现教育规模、质量、结构和效益的协调统一 被引量:3

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摘要 科学的发展观有两个基本内涵:一是以人为本,这是科学发展观的本质或精神实质;二是全面、协调、可持续发展,这是科学发展观的基本内容和方法论。因为科学发展观揭示了自然、社会和人三者之间的本质联系,所以,它远远超出了纯经济范畴。
作者 朱国仁
机构地区 国家行政学院
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期13-15,共3页 Educational Research
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