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关于素描B类教学的思考

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摘要多少年来，我国美术院校正规的素描基础教学一直是沿袭着欧洲客观写实的传统道路，这种教学体系主要是以研究和掌握自然物象的客观造型为目的，本身有着严谨的科学性和系统性，其特点在于造型的客观性与真实性，它的手段是“全因素”的逼真再现，因而在教学中所实施的方法更多地体现在技术性难度的层面上。然而，

作者吕培桓

机构地区天津美术学院

出处《天津美术学院学报》 2004年第1期37-40,共4页 Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts

关键词素描B类教学美术院校造型观念创造力形式美写实手法媒材

分类号 J214-4 [艺术—美术]

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天津美术学院学报

2004年第1期

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