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新课程理念在农村数学课堂中的体现及思考

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摘要农村七年级数学课堂教学中以新课程理念为指导 ,“以问题为主线 ,以活动为载体 ,以发展为目的” ,营造数学课堂教学中师生互动的接纳、宽容、和谐、民主的课堂氛围 ,给学生提供了自主发展的平台 ;然而也存在“求其表面 ,不求其里 ;急功近利 ,断章取义”

作者郑莉萍

机构地区四川省蒲江县寿安中学

出处《成都教育学院学报》 2004年第5期58-59,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词农村数学课堂数学教学数学问题教学活动教学方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2004年第5期

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