期刊文献+

新课程期待教师主动参与 被引量:1

Teachers Should Participate in a New Course Initiatively
下载PDF
导出
摘要 我国正在全面进行轰轰烈烈的基础教育课程改革,教师的主动参与是新课程改革成功与否的关键因素之一。本文拟从介绍新课程改革的背景与内容着手,指出新课程期待教师积极主动地参与,并简要阐述了教师主动参与新课程改革的意义。
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第3期58-59,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1教育部课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001..
  • 2肖川.教育的理想与信念[M].北京:北京师范大学海威教育培训中心,2001..
  • 3贺斌.课程改革期待教学改革[J].课程教学研究,2002,(1).
  • 4教育部编写组.素质教育观念学习提要[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2001,7..

共引文献48

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部