对宁远县农村学校教学问题的基本分析
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1李盈盈.小语种大用途 填补“一带一路”交流空白[J].海外华文教育动态,2016(10):36-37. 被引量：1
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2陈国民.宁远县举办电教教材及自制教具评选活动[J].实验教学与仪器,2000,17(8):59-59.
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3李侦德,王志旺.走进课改的春天[J].课外阅读（中下）,2012(18):157-158.
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4唐日红.技校，让我放飞梦想[J].高中生（职教创客）,2011(3):45-45.
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5马成荣.职业教育课程改革的若干问题分析[J].中国职业技术教育,2009,25(9):70-74. 被引量：78
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6李玉海,席惠灵.重新认识教育产业──从上市公司的投资行为来看教育的产业化[J].山西经济管理干部学院学报,1999,7(4):31-33.
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7刘茜,刘秋泉.那朵盛开的莲花——宁远县莲花小学养成教育小记[J].湖南教育（中旬）（B）,2014(2):18-19.
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8欧阳德顺,朱成宁.当前农村中小学的教学质量现状分析与对策--以宁远县为例[J].当代教育论坛（管理版）,2010(3):51-53. 被引量：3
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9陶武彬.简明实用的基本分析教程[J].东方企业家,2005(12):126-126.
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10陈波.对中小学办学水平评估工作的反思——以宁远县为例[J].当代教育论坛（教学版）,2011(9):16-18.
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