国外高等学校分类法及其评析——以美国卡内基和联合国教科文组织的分类法为例

Review of the Way of Classification on Oversea Colleges

本文以美国卡内基的高等院校分类和联合国教科文组织的国际教育标准分类为例,简要介绍了两种分类法的分类目的、依据、标准等,并分别对其进行了评析,旨在为构建适合中国国情的高等学校分类法提供有益的借鉴和参考。