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善待锐气

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摘要 刚走上讲台时,我打定主意,要推陈出新,给学生一个惊喜。于是我制定了许多措施:在教学中穿插游戏,用启发式教学,多让学生动脑动手,课外不布置太多作业……一时间,许多学生喊着爱上我的课,我心里也美滋滋的。
作者 朱华贤
出处 《中小学管理》 北大核心 2004年第4期1-1,共1页
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