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执行新法有困惑

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摘要《学生伤害事故处理办法》(以下简称《处理办法)))实施一年来，初步显示了部门教育规章的作用。但在具体实施过程中，除了大家公认的存在部门规章法律效力低、未区分各种类型的学校和不同地区学校的差异、学校购买保险困难重重等问题以外，还存在以下困惑：

作者林雪卿

机构地区厦门教育学院干训处

出处《中小学管理》北大核心 2004年第4期49-50,共2页

关键词《学生伤害事故处理办法》责任认定安全教育后勤管理中小学

分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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中小学管理

2004年第4期

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