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物理实验教学改革的研究
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摘要
随着“STS”教学的深入开展,物理实验教学作为新世纪素质教育中一项重要的组成部分,她的模式(或发展倾向)需要慎思和缜密设计。从构建角度论述物理实验教学,以提高物理教学效率。
作者
黄东有
卜宅成
机构地区
上海师范大学数理信息学院
出处
《浙江教育科学》
2004年第2期14-16,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
物理实验教学
教学改革
STS教育
素质教育
教学效率
教学环境
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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