走进档案袋评价：追求完美力求发展

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摘要档案袋评价又名学生成长记录袋评价。所谓学生成长记录袋是指用以显示有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其它相关记录和资料汇集。而学生成长记录袋评价则是指通过对学生成长记录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。(见李雁冰主编：《走向发展性课程评价》p.64)细读这一概念．

作者林久杏

机构地区杭州市第十三中学

出处《浙江教育科学》 2004年第2期28-31,共4页 Zhejiang Education Science

关键词学生成长记录袋评价发展性评价课程改革评价内容中学人文价值评分标准

分类号 G635.5 [文化科学—教育学] G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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