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论化学教学中的创造教育
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摘要
当前学校教育积极推进从应试教育向素质教育的转变,开展以“转变学生的传统思维模式,培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神,使其具有灵活运用和处理有关信息,善于迁移和设想的有创造能力的新世纪人才”为目标的创造教育,这是时代的呼唤。我们的教育应积极渗透创造性意识。
作者
王玮
机构地区
唐山市第三十中学
出处
《中小学教育与管理》
2004年第4期6-8,共3页
关键词
化学教学
创造教育
素质教育
科学精神
中学
问题情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
2004年 第4期
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