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培养学习情感与提高教学效率
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摘要
学生的学习情感,是指其在学习过程中对学习经历的体验以及由此而产生的思想观念、情感态度、行为习惯。学生的学习情感对其学习的质量、效果有着巨大的影响和调控作用。忽视学生学习情感的培养、利用,就容易失去学生的主动配合。
作者
李维克
机构地区
鹿泉市获鹿镇三中
出处
《中小学教育与管理》
2004年第4期14-15,共2页
关键词
学习情感
教学效率
教学内容
教学民主
学习气氛
实践教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学教育与管理
2004年 第4期
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