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创设虚拟探究学习环境 培养学生自主研究问题能力——浅谈现代教学技术与物理教学的整合
被引量:
3
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摘要
本文主要依据现代教育理论,结合《凸透镜成像规律研究》教学课件的设计,就如何利用现代教学技术,通过创设虚拟探究学习环境并以此为“实践平台”,来培养学生自主研究问题的能力进行理论和实践两个层面的探讨。
作者
舒信隆
陈刚
戴放文
机构地区
华东师范大学物理系
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第5期44-47,共4页
Journal of Physics Teaching
关键词
探究学习
学习环境
《凸透镜成像规律研究》
课件设计
初中
物理教学
教学手段
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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物理教学探讨(中教版)
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