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用“任务教学法”引导学生创作导游词初探
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摘要
探索用“任务教学法”,引导学生创作优秀导游词,从选材构思、用词表述、开篇收尾技巧等 方面,进行针对性评判。并就如何收集、归纳、整理创作素材提出建议。
作者
欧荔
机构地区
鹭江职业大学
出处
《厦门教育学院学报》
2003年第4期48-50,55,共4页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
“任务教学法”
导游词
选材
表述方式
开头
结尾
分类号
F59-4 [经济管理—旅游管理]
引文网络
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厦门教育学院学报
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