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也谈英语教学中的学生主体作用

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摘要英语课是一门实践性很强的工具课,要使学生掌握语音、词汇和语法的基础知识,具有较好地运用英语的能力,必须强调学生的语言实践,注重培养学生的运用语言的能力,这就需要充分发挥学生的主体作用.怎样通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题.

作者王德胜

机构地区广东省经济管理学院

出处《南方论刊》 2004年第3期57-57,46,共2页

关键词英语教学学生主体英语课语言实践能力课堂教学教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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南方论刊

2004年第3期

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