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走多元化的环境教育之路——从《垃圾分类回收》活动看幼儿环境教育的新走向被引量：1

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摘要 21世纪需要有环境意识和环境保护技能的人.环境教育从娃娃抓起已成为当今教育的必然趋势,而以此相适应的幼儿环境教育也应是全方位、多渠道、多元化、开放式的.

作者徐桂梅

机构地区广州市第一幼儿园

出处《环境教育》 2004年第3期48-49,共2页 Environmental Education

关键词多元化《垃圾分类回收》幼儿园环境教育教育资源亲子互动

分类号 X-4 [环境科学与工程]

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环境教育

2004年第3期

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