期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对学生错误的换位思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我们目前的教学过程中,尤其是大型观摩教学活动中,教师唯恐学生出错,追求的是学生“对答如流”、“滴水不漏”如有学生答错,教师的好心态便被恼怒、烦躁所代替。
作者
魏军
姜秀琴
机构地区
江苏省通州市刘桥中学
出处
《基础教育参考》
2004年第4期51-52,共2页
Basic Education Review
关键词
换位思考
问题意识
人文精神
课堂教学
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
堵小亚.
宽容学生的“错误”,再现教学的“彩虹”[J]
.考试周刊,2010(12):86-88.
2
吴秀珍.
提高园内教学观摩活动的实效性[J]
.福建基础教育研究,2011(9):97-98.
3
杨建瑛.
重视“错误”在教学中的作用[J]
.宁夏教育科研,2009,0(3):20-21.
被引量:1
4
王军.
请把生物课堂还给学生[J]
.考试周刊,2011(33):194-195.
5
秦明俊.
在澄清错误中把握知识的本质——《认识圆锥的高》教学例谈[J]
.基础教育研究,2012(4):39-39.
6
吴琳.
对答如流[J]
.初中生(二年级版),2006(9):48-48.
7
刘碧群.
对答如流(英文)[J]
.初中生(二年级版),2006(5):23-23.
8
沙华中.
因学生需要而教[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2012(8):1-1.
9
李世林.
新课程课堂教学中存在的误区[J]
.陕西教育(教学),2009(1):121-121.
10
张旭芳.
善待学生数学学习中的错误[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2007(9):55-56.
基础教育参考
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部