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高中语文文言词语注释指瑕

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摘要 现行高中语文课本文言文的注释工作尽管比较精审,但仍存在可商榷之处,主要为:一、释义讹误,二、语焉不详,三、当注未注,因此,有必要予以纠正之。
作者 胡广文
出处 《邯郸师专学报》 2004年第2期45-47,共3页 Journal of Handan Teachers College
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