期刊文献+

建构主义视野中的教学设计 被引量:1

A Constructivism View of Instructional Design
下载PDF
导出
摘要 建构主义理论是在认知主义理论的基础上发展起来的。强调以学为中心的建构主义理论的兴起和发展,对传统以教为中心的学习理论产生了巨大的冲击,同时也为如何树立科学的知识观、学习观和教学观提供了新的思路。本文着重介绍了建构主义理论的教学设计原则和方法。 Constructivism is developed on the basis of cognitive theories. Spring up and developing of constructivism, which is student-oriented, has greatly influenced traditional instructor-oriented learning theories. Meanwhile it provides new opinions on the scientific teaching, learning and knowledge view. Principles and methods of constructivist instructional design were reviewed in this article.
作者 邱林 马冬梅
出处 《邢台职业技术学院学报》 2004年第2期31-33,共3页 Journal of Xingtai Polytechnic College
关键词 建构主义 教学设计 学生 情境 “协作学习” 信息资源 支架式教学 抛锚式教学 constructivism instructional design principle method
  • 相关文献

参考文献5

同被引文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部