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克服“熵增”——画一幅积极的自我心像
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摘要
“熵”是化学中的一个概念。这是一个具有普遍意义的概念,不论是在自然界还是人类社会。通俗地说,“熵”就是“混乱度”,所谓“熵增”就是指混乱度增加,而且熵增过程是可以自发进行的,而熵减的过程则不能自发进行。例如:潦倒的人,常常是头发蓬乱,这就是头发的混乱度增加了。
作者
冯梅
机构地区
湖南长沙一中
出处
《教师之友》
2004年第5期11-13,共3页
关键词
自我教育
青年教师专业成长
赏识教育
教育行为
中小学
教育智慧
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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