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论21世纪我国学校教育功能创新

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摘要 21世纪人类社会开始进入了一个以创新为主导的世纪,面对新世纪的挑战,我国对创新型人才的需求更为迫切。学校教育作为现代教育结构中三大组成部分之一,对人才的知识能力的培养起着至关重要的作用。因此,学校教育也必须创新以适应社会变革,才能有利于人才创新,从而推动社会发展。
作者 王秀荣
出处 《青年学研究》 2004年第1期68-69,共2页
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