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抓住高等数学的特点,全面实施素质教育

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摘要 锻炼思维,培养能力,掌握工具,熟练应用是高等数学课的两个特点,那么,在高等数学教学中如何运用这两个特点,对学员全面实施素质教育,是教好数学课的关键。
出处 《青年学研究》 2004年第1期79-80,共2页
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