研究性学习教学实施一例——足球中断球问题的研究

研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，在研究性学习中，教师是指导者和组织者。本人指导与组织学生对一个常见问题——足球中断球问题，进行研究，使学生获得亲身参加探究活动的体验，培养学生发现问题、解决问题的能力，并促进学生学会合作与分享。