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探索建立研究型大学本科实践教学模式
被引量:
46
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摘要
与教学型或教学主导型大学相比,研究型大学在本科教育方面就其性质而言,具备研究型特征,就其人才培养目标而言,更致力于培养和造就富有创造能力的高级人才。在研究型大学中,科学研究始终处于学校的中心地位,本科生教学是“研究+学习”的教学模式。因为科学研究与实践教学都是以体现“能力”
作者
常维亚
邢鹏
赵莉
机构地区
中国矿业大学(北京校区)教务处
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第9期24-25,共2页
China Higher Education
关键词
研究型大学
本科教育
实践教学
教学模式
教学内容
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G648 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
2004年 第9期
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