摘要
结合教学实践 ,笔者对聋校教材中存在的问题进行了分析 ,并从教材的内容、形式、介质等方面提出了教材改革的几点建议。
This paper analyzed the existing problems of teaching materials in school for deaf-muteness, and provided some advices for the teaching materials reform in its contents, forms and media.
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2004年第2期49-50,共2页
Chinese Journal of Special Education