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如何提高大班英语授课的教学效果
被引量:
2
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摘要
目前 ,大班英语授课已成为国内许多高校所采用的一种不得已而为之的教学形式。针对这一现状 ,本文对大班英语授课的利弊进行了分析 ,并根据笔者大班教学的经验和国内高校学生的特点 。
作者
王敏霞
机构地区
焦作工学院外国语系
出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2004年第1期79-80,共2页
关键词
大班
英语课堂教学
教学效果
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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焦作工学院学报(社会科学版)
2004年 第1期
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