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非指导性教学在物理教学中的应用 被引量:1

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摘要 新课程背景下,教师角色及行为规范都将发生很大转变.为此,本文对人本主义心理学家卡尔·罗杰斯倡导和发展起来的"非指导性教学"进行了系统的研究,并在物理教学中作了一些有益的探索与尝试.
作者 张敏
机构地区 长春师范学院
出处 《中小学教师培训》 2004年第5期45-46,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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