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大学生“两课”学习心态调查及对策 被引量:5

Investigation and Countermeasures About the Undergraduates' Study Attitudes to "liangke"
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摘要 对大学生"两课"学习心态进行的调查结果显示:大部分学生对"两课"的学习价值进行了积极肯定的评价,然而相当多的学生对"两课"的学习积极性不高。根据调查中反映出来的一些意见,结合我院实际教学情况,提出了一些针对性的对策,以期对我院"两课"教学改革提供借鉴。 The investigation results' of the some undergraduates'study attitudes to 'liangke' show that most of the students believe that it is important and necessary to study 'liangke', but at the same time, most of them are not interested in these courses. We bring forward some suggestions based on the investigation and the actual teaching of 'liangke' in our college, expecting to accelerate the 'liangke' reform.
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2004年第3期89-91,共3页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金 郑州航空工业管理学院2003年度教育科研基金资助项目(02027)
关键词 大学生 “两课”教学 学习兴趣 教学方法 教学内容 undrgeraduate 'liangke' study attitude investigation countermeasure
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引证文献5

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