摘要
我国社会主义市场经济的发展呼唤人们关注公民教育问题。从内涵上讲,公民教育包括公民的思想教育、民主法律和政治素质的教育、科学文化素质教育和智能素质的培养、生活素质以及心理素质等非智能素质教育;从特征上讲,公民教育具有十分明显的广泛性、层次性、渗透性和隐蔽性等特点;从作用上讲,公民教育对实现全面建设小康社会这一宏伟蓝图、社会主义市场经济的健康发展和社会主义政治文明建设起着基础性的作用,可以有效防止西方国家对我们思想政治工作的“责难”和“攻击”。
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第3期11-13,共3页
Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition