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谈中学生英语阅读能力的培养
被引量：
3
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摘要
本文阐述了英语阅读能力的内涵,获得英语阅读能力的语言因素与非语言因素之间的关系;分析了中学生阅读教学的特点及重要性;探讨了中学生阅读能力培养的主要途径。
作者
龙丽萍
机构地区
湖北双环子弟学校
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2004年第1期59-60,共2页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
阅读能力
阅读教学
中学英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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高等函授学报（哲学社会科学版）
2004年 第1期
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