期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对构建外语教学中文化教学体系思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着语言文化和跨文化交际的研究逐渐兴盛外语教学中的文化问题也日益引起研究者的重视但由于缺乏系统的理论做基础
作者
方芳
机构地区
内蒙古师范大学外国语学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第3期99-101,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
构建
文化教学
体系
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
5
共引文献
1083
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
杨自俭.关于建立对比文化学的构想[J].英汉语言文化对比研究,1995,(3).
2
沐莘.
试论英汉文化对比研究[J]
.山东外语教学,1994,15(1):1-5.
被引量:16
3
戚雨村.
语言·文化·对比[J]
.外语研究,1992(2):3-10.
被引量:162
4
连淑能.
论中西思维方式[J]
.外语与外语教学,2002(2):40-46.
被引量:908
5
[8]顾嘉祖.从文化结构看跨文化交际研究的重点与难点[M].上海外语教育出版社,2002.
二级参考文献
23
1
Altarriba, J. ed. Cognition and Culture: A Cross-Cultural Approach to Psychology. Elsevier Science Publishers. B. V, 1993.
2
Cole, M. & Scribner, S. Culture and Thought: A Psychological Introduction. New York: John Wiley & Sons, Inc. 1974.
3
Inkeles, A. & Sasaki, M. eds. Comparing Nations and Cultures:Readings in a Cross-Disciplinary Perspective. New Jersey: Prentice Hall, 1996.
4
Lerner, R., Meacham, S. and Burns, E. Western Civilizations:Their History and Their Culture. 13th ed. New York and London: W.W. Norton & Co.1998.
5
Rakoczy, S. ed. Common Journey, Different Paths: Spiritual Direction in a Cross-Cultural Perspective. New York: Orbis Books,1992.
6
Russell, B. History of Western Philosophy. London: Routledge,1996.
7
Samovar, L. & Porter, R. eds. Intercultural Communication: A Reader. 8th ed. New York: Wadsworth Publishing Company, 1997.
8
Shlechter, T. & Toglia, M. eds. New Directions in Cognitive Science. New Jersey: Ablex Publishing Corp, 1985.
9
爱恩斯坦.爱恩斯坦文集(第1卷),北京:商务印书馆,1987.
10
曹文轩.思维论,上海:上海文艺出版社,1991.
共引文献
1083
1
杨安文,牟厚宇.
从比较文学变异学视角看霍布恩英译柏桦诗歌[J]
.中外文化与文论,2019(3):348-363.
被引量:1
2
刘国兵,张茹昕.
国内硕博士学位论文摘要语言复杂度发展特征研究[J]
.中国ESP研究,2023(2):66-76.
3
季小乔,陶李春.
论语言文化对比法在《中国文化概论》教学中的应用——以《孙子兵法》教学为例[J]
.英语广场(学术研究),2020(31):110-112.
4
于巧峰.
翻译改写理论视角下中国古建筑文化文本英译的改写策略研究[J]
.现代英语,2023(21):80-83.
5
杨莉.
英汉翻译的思维切换模式研究[J]
.现代英语,2021(22):70-72.
6
万文杰.
英汉语言与文化差异及翻译思考[J]
.现代英语,2021(12):91-93.
被引量:2
7
杨斌.
思维方式与理财治税[J]
.税务研究,2020,0(1):5-13.
被引量:4
8
马吉德,李克.
基于语料库的英汉图式选择差异性探究[J]
.青海师范大学学报(社会科学版),2022,44(3):107-114.
被引量:1
9
刘天鹤.
简明英语视角下领导人讲话翻译策略研究[J]
.理论观察,2020(12):90-93.
10
王亮.
自我认知的无限性——浅析《庄子·庚桑楚》的认知方式[J]
.辽宁教育行政学院学报,2021(2):8-11.
1
黄宏芳,杨金国.
构建“真如学堂”生态学校的策略体系思考[J]
.浙江教育科学,2016(1):47-48.
2
何文茜,王凤.
基于《标准》的现代教育技术公共课实践教学体系思考[J]
.现代教育技术,2009,19(2):39-41.
被引量:9
3
何培宇.
义务教育均衡发展内涵及评价体系思考[J]
.学周刊(上旬),2016(1):223-224.
被引量:2
4
李泳敏.
构建高职院校教师绩效考核体系思考[J]
.现代商贸工业,2011,23(20):116-117.
被引量:2
5
李越.
基于心理行为训练的警察培训体系思考[J]
.考试周刊,2016,0(84):164-164.
6
陶新华,陈艳.
理想教师积极特质研究与课程体系思考——新教育背景下[J]
.教育研究与评论,2012(6):54-62.
被引量:1
7
向娴华.
大学辅导员评价体系思考[J]
.浙江万里学院学报,2010,23(3):113-116.
被引量:5
8
龚兰兴.
新课改中职会计教学反思与评价体系思考[J]
.读写算(教育导刊),2014(12):3-3.
9
无,顾志跃,吕萍.
构建基于网络的教师专业发展评价体系思考[J]
.新课程研究(下旬),2007(4):35-36.
被引量:3
10
许广波,李艳茹,李太元,梁运江,梁成云.
在信息时代下构建以激励导向为主的教学质量保障体系思考[J]
.黑龙江科技信息,2014(32):113-113.
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部